Mga Kinaiya
Itom nga adhesive tape, 5 ka adhesive tape isip gamay nga pakete, ang atubangan gitabonan og transparent nga plastic sheet, ang likod gitabonan og coated kraft paper, ug ang likod sa kraft paper mahimong i-imprinta gamit ang logo sa kustomer.
Ang matag 60 ka piraso nga adhesive strips giputos sa usa ka color box.
Pagpakita sa Produkto
Aplikasyon
Ang striping plugs sulundon alang sa tanang matang sa pag-ayo sa ligid sa sakyanan.
Pamaagi sa operasyon
A. Kuhaa una ang mga langyaw nga butang sa nagtulo nga ligid.
B. Gamita ang thread drill sa pagtuyok pabalik-balik ug tusloka ang giligid nga tumoy aron mapalapad ang gitusok nga lungag.
C. Andama ang goma nga pang-ayo sa ligid, putla ang mga tumoy sa hustong paagi, ug gamita ang fork drill aron i-clamp ang goma nga strip ug ipapilit ang glue.
D. Isulod ang lungag nga giagas nga kusog gamit ang kusog sa dakong lungag nga kaniadto gibarina.
E. Hinayhinay nga i-rotate ang fork drill aron mabira ang ulo sa tinidor.
F. Gamita ang kutsilyo aron putlon ang bahin sa goma nga makita sa gawas sa ligid, sa ingon makompleto ang tibuok proseso sa pag-ayo sa ligid.
Mga pag-amping sa paggamit sa mga tire strips
1. Kinahanglan nga mahibal-an ang direksyon sa pagbuak sa lungag gamit ang spiral needle aron masiguro nga ang direksyon sa pagsulod ug posisyon sa rubber strip nahiuyon sa direksyon sa pagsulod. Kung dili, mahitabo ang pagtulo sa hangin. Pananglitan, ang anggulo tali sa direksyon sa pagbuak sa lungag ug sa tread kay 50°, ug ang pagsulod sa spiral needle kinahanglan usab nga mosunod niini nga anggulo.
2. Human makumpirma nga ang rubber strip igo na aron makasulod sa ligid, i-rotate ang fork pin aron isulod kini sa lungag, ug i-rotate ang rubber strip sulod sa usa ka lingin (360°).Ibira kini aron masiguro nga ang goma napislit ug nabuak ug maporma ang nagtuyok nga buhol sa ligid aron malikayan ang pag-agas sa hangin.
3. Kon adunay lawom nga hilig nga lungag, kinahanglan sigurohon ang gitas-on sa goma nga gilis aron masiguro nga ang goma nga gilis makasulod sa ligid.






